9月23日下午，生命科学与食品学院学科教学（生物）学科带头人高颖副教授带队，学科教学（生物）专业导师团队与学科教学生物全体硕士研究生共同参加了通辽市教育局举办的名师工作坊的第17次线上研讨会。参加本次研讨会的人员还有通辽市生物教研室名师工作坊的全体成员以及通辽市各中学生物教师70余人。

本次研讨会旨在提高学科教学（生物）专业硕士研究生的生物教育实践能力，聚焦中学生物教学改革现状，集结通辽市生物教学领域内的名师，共同探讨如何成为高素质的中学生物教师。本次研讨会的主题是：“基于核心素养的单元备课”。

本次研讨会由通辽市生物教研室主任王春老师主持，他向所有与会教师和研究生表示热烈欢迎，并指出研讨会在推进生物教学发展具有重要意义，希望通过此次研讨会，构建学科教学方面市校交流合作的平台，促进生物教学领域的发展。

随后，通辽市第一中学田庆老师、通辽市库伦旗第二中学郑晓娟老师、通辽市奈曼实验中学常玉梅老师三名高中生物教师分别进行报告。田庆老师作了题为《遗传的分子基础》的单元整体设计的报告。报告从7个方面展开，从整个单元教学出发阐述了以提高学生生物学科素养的为目标的生物课堂该如何设计及实施。如何落实生物学科核心素养中的生命观念、科学思维、科学探究、社会责任到课堂中。郑晓娟老师作了《基因是有遗传效应的DNA片段》课时设计的报告。以单元中的一节容来展示单元教学中的一个课时应如何实施，详细的展示了每一节课的呈现以及课程目标如何在具体的课堂上一步步实现。常玉梅老师作了《DNA的结构》课时设计的报告。在此报告中，不仅展示了课时设计，还分析了新旧教材的变化、新旧课程标准的变化。此次报告让教师在面临新一轮课程改革时，能够做到将改革落实到每一堂课每一课时，有很强的参考学习价值。最后，王春老师基于生命观念中的大概念提出在单元教学中更好的体现生命观念，并在每个课时中通过各种教学活动促进学生的科学思维、科学探究、社会责任等素养的发展。

会后，通辽市教研室名师工作坊教师、学科教学（生物）专业导师团队及生命科学与食品学院学科教学（生物）全体硕士研究生共同针对以上汇报进行研讨交流，发表了心得体会。

会议截图

图文：生命科学与食品学院  编辑：包哈斯图雅